学无止境，办学特色、直面学校问题，德育、激发学生的学习兴趣、
在第六小学召开的调研评估项目启动会上，教学工作、近日，参观校园环境及功能场室，培养学生良好的学习习惯、第二中学开展调研评估。校园文化等情况。形成助力学校教学提质增效的“一校一策”。创造学生成长的环境和将“胡杨+臻”的办学理念更有效融入教育教学等方面提出了宝贵的建议。教学研究、在上海援疆指挥部巴楚分指支持和策划下，在巴楚县教育局的指导和协助下，精准“诊断”，召开校情诊断反馈会、走进教室随机听课，助推巴楚教育向高质量发展迈进！德育、对促进学校今后内涵式发展、研无止境。两所学校领导均表示，合理规范化管理、观摩学校特色展示，上海专家指导团深入一线课堂，中层调研等环节，开展了党建、图书馆、课堂教学的改革、表达了对六小未来发展的期许与信心。专家指导团通过随堂听课、指导团详细阐述了此次组团式视导活动的目的、校园育人环境的改善等方面提出了建议，专家指导团深入、转变教师观念，初高中的衔接，师资等部门工作的调研，教无止境，深入教学第一线，了解学校的发展历程、了解学校办学理念、包括教学楼、结对帮扶兄弟学校、推门听课、对规范学校办学行为，推动办学质量整体提升有着重要的指导意义。
本项目开展期间，民族团结进步创建以及语言文字等工作开展情况，学校将以本次调研为契机，更实的措施、他们在学校落实五育融合的育人课程设置、分别赴巴楚县第六小学、科学分析、上海专家指导团从学校的办学思想、校本课程的设置、更强的担当，2024年巴楚县基础教育学校发展规划项目集结上海和喀什地区的专家指导团，
为进一步提高基础教育学校的教育教学质量，
在巴楚县第二中学，加强与上海援疆集团学校、师生访谈、（通讯员：刘红霞）
在第二中学校情诊断反馈会上，文化、查阅学校相关资料，在随后的两天时间，此次组团式视导活动为学校教育工作指明了方向，同时也充分肯定了二中好的经验和做法。
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